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大学教师,环评工程师,从事环境影响评价的教学和科研工作。 联系方式:xuson@yeah.net

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对环评培训我是这样要求自己的  

2011-02-27 19:30:00|  分类: 教学心得 |  标签: |举报 |字号 订阅

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无论是环评上岗培训、考前培训还是本科教学,这几年,我是这样要求自己的:

    1、备课要求。始终以学员(学生)为中心,站上学员的角度去备课(解惑),同时也站在命题人的角度去备课(命题思路)。当然,优秀的教师应该能达到“备人”、“备内容”、“备教学方法”三统一。

2、教学方法要求。尽可能用通俗的语言、图片、表格、案例来表达深奥的知识点。同时,根据学员问的问题,不断反思,不断改进课件和教学方法。

3、教学效果要求。对学员的要求不期望90%的学员能认真听课,只需要60%以上的学员认可自己教学方法和内容就满足了。对于学员来说,我认为对培训老师的期望值也不要要求太高,通过培训,能从一个老师讲课学到一些对考试或工作中有用的东西,就可以了。比如,对于考前培训,通过我对某个要素的培训,在考试时,如果出现这个要素的考题,比学员自己复习能提高5分(1道多选,3道单选),我觉得我的培训目的就达到了。

4、教学责任对得起学员,对得起自己的良心。不管学员满意度如何,至少做到问心无愧。

以上要求,有的学员可能认为太低了。我仅是一名的普通老师,仅从自身的情况要求自己,无法跟大师相比。

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